Gustouvos o conto? Que vos parece se me mandades unha foto ou vídeo da creación ou do proceso de creación do voso Big Green Monster ao correo da aula. Como base da cara podedes usar cartón, un prato de papel, un folio...o que queirades.
Se premedes na imaxe tedes a plantilla dos: eyes, hair, nose, mouth, and ears. (Se non tedes impresora non vos preocupedes, podedes facer un debuxo nun folio...vaime encantar seguro!)
Correo da aula:
englihsisfuninvincios@gmail.com
(Agradezo que no mail no que me enviades as fotos ou vídeo, se queredes que as publique, me deades o consentimento de maneira explícita 😊)
4º curso
Seguimos repasando "daily routines and time". Está vez cun "listening" no que tedes que marcar a resposta correcta despois da escoita.. Preme aquí para acceder a actividade. Ao rematar non esquezas premer en terminado e comprobar as túas respostas.
6º curso
Seguimos repasando os comparativos. Preme na imaxe para facer a actividade.
O vídeo que mandaron Rodri e Saúl non ten presentación...eu quedei coa boca aberta. Alucinante!
Awesome! I love it! Thanks Rodri and Saúl.!💞
Recordatorio da actividade
Go Away Big Green Monster! Listen to the story:
Gustouvos o conto? Que vos parece se me mandades unha foto ou vídeo da creación ou do proceso de creación do voso Big Green Monster ao correo da aula. Como base da cara podedes usar cartón, un prato de papel, un folio...o que queirades.
Se premedes na imaxe tedes a plantilla dos: eyes, hair, nose, mouth, and ears. (Se non tedes impresora non vos preocupedes, podedes facer un debuxo nun folio...vaime encantar seguro!)
Correo da aula:
englihsisfuninvincios@gmail.com
(Agradezo que no mail no que me enviades as fotos ou vídeo, se queredes que as publique, me deades o consentimento de maneira explícita 😊)
3º curso
Empezamos un novo tópico, food, e que mellor maneira repasando vocabulario con un video .
4º curso
Preme aquípara acceder a actividade de daily routines and time. Non olvides premer en "terminado" ao rematar de facer a ficha e logo escolle a opción de "comprobar mis respuestas" para saber o ben que o fas.
5º curso
Seguimos repasando os comparativos. Preme na imaxe para facer a actividade.
Seguimos coa actividade do conto que vos deixo a continución (1) pero aproveito este post para publicar un vídeo (2) que mandou Iago cantando unha canción e que me gustou moitísimo.
1. Actividade:
Go Away Big Green Monster! Listen to the story:
Gustouvos o conto? Que vos parece se me mandades unha foto ou vídeo da creación ou do proceso de creación do voso Big Green Monster ao correo da aula. Como base da cara podedes usar cartón, un prato de papel, un folio...o que queirades.
Se premedes na imaxe tedes a plantilla dos: eyes, hair, nose, mouth, and ears. (Se non tedes impresora non vos preocupedes, podedes facer un debuxo nun folio...vaime encantar seguro!)
Correo da aula:
englihsisfuninvincios@gmail.com
(Agradezo que no mail no que me enviades as fotos ou vídeo, se queredes que as publique, me deades o consentimento de maneira explícita 😊)
2. Vídeo de Iago.
Good morning Iago! Gústame moítisimo o teu vídeo!!!
Great job! Thank you very much for your video! I love it! 💚
4º curso
Non fai moito repasábamos neste blogue as horas. Despois de repasar "daily routines" imos ver como podemos dicir a que hora facemos esas "daily routines":
Question:
What time do you...(get up)?
Answer:
I....(get up) at ...(half past eight)
No seguinte video tedes máis exemplos.
5ºcurso
Os próximos días estaremos repasando os comparativos. No seguinte vídeo temos un recordatorio das regras básicas para usar "comparatives in English".
A activide que propoño esta vez é a mesma que propuxen para 2º, e creo que gustou bastante porque xa recibín algúns vídeos de nenos de 1º. 😍
Así que, presento a actividade para tosos e logo vemos un vídeo marabilloso que me mandou André.
1. Actividade:
Go Away Big Green Monster! Listen to the story:
Gustouvos o conto? Que vos parece se me mandades unha foto ou vídeo da creación ou do proceso de creación do voso Big Green Monster ao correo da aula. Como base da cara podedes usar cartón, un prato de papel, un folio...o que queirades.
Se premedes na imaxe tedes a plantilla dos: eyes, hair, nose, mouth, and ears. (Se non tedes impresora non vos preocupedes, podedes facer un debuxo nun folio...vaime encantar seguro!)
Correo da aula:
englihsisfuninvincios@gmail.com
(Agradezo que no mail no que me enviades as fotos ou vídeo, se queredes que as publique, me deades o consentimento de maneira explícita 😊)
2. Vídeo de André.
André mandoume un un vídeo fermosísimo no que....mellor non vos conto máis. Tedes que ver o vídeo.
Awesome! Thank you very much for your video! I love it! 💗
3º curso
Daniela tamén quixo cantar a canción "Head, Shoulders, Knees and Toes".
Nice video. I love it! Thanks Daniela!💖
6ºcurso
Os próximos días estaremos repasando os comparativos. No seguinte vídeo temos un recordatorio das regras básicas para usar "comparatives in English".
Ian de 5º tamén mandou o seu vídeo das cousas que leva na mochila.
Great job! Thanks a lot Ian!
5º e 6º curso
Hoxe promoño a realización dunha ficha na que tedes que:
- buscar as palabras do work bank na sopa de letras (no exemplo, eu usei o resaltador de word )
- facer oracións respondendo as preguntas: What do you do?( I´m...)// What does she/he do?( He/ She is..) tendo en conta as fotos Preme aquípara acceder a ficha. Tedes que descargala e guardala no voso dispositivo para poder facela. Unha vez feita. podedes mandala ao correo da aula enformato word,para que eu a poida correxir e vola reenvie correxida. O prazo para enviala é ata o luns 25 de maio.
Teo e Nuno mandaron unhas fotos estupendas das súas marabillosísimas manualidades do Big Green Monster. Encántanme!
Fantastic! Great job Teo and Nuno! Thanks for your pictures.💖
Recordatorio da actividade:
Go Away Big Green Monster! Listen to the story:
Gustouvos o conto? Que vos parece se me mandades unha foto da creación ou do proceso de creación do voso Big Green Monster ao correo da aula. Como base da cara podedes usar cartón, un prato de papel, un folio...o que queirades.
Se premedes na imaxe tedes a plantilla dos: eyes, hair, nose, mouth, and ears. (Se non tedes impresora non vos preocupedes, podedes facer un debuxo nun folio...vaime encantar seguro!)
Correo da aula:
englihsisfuninvincios@gmail.com
(Agradezo que no mail no que me enviades as fotos, se queredes que as publique, me deades o consentimento de maneira explícita 😊)
4º curso
Neste vídeo podemos ver un repaso das "daily routines"
6º curso
Hoxe promoño a realización dunha ficha na que tedes que:
- buscar as palabras do work bank na sopa de letras (no exemplo, eu usei o resaltador de word )
- facer oracións respondendo as preguntas: What do you do?( I´m...)// What does she/he do?( He/ She is..) tendo en conta as fotos Preme aquípara acceder a ficha. Tedes que descargala e guardala no voso dispositivo para poder facela. Unha vez feita. podedes mandala ao correo da aula enformato word,para que eu a poida correxir e vola reenvie correxida. O prazo para enviala é ata o luns 25 de maio.
Jorge tamén nos mandou a súa interpretación da canción "Head, Shoulders, Knees and Toes". Preme na imaxe para ver o vídeo.
Well done Jorge! Thank you very much for your video! 💙
3º curso
Hoxe é Pedro o que nos conta o que leva na mochila. Non perdades detalle! Preme na foto para ver o vídeo.
Great job Pedro! Thanks a lot! 💗
4º curso
Une as "daily routines" coas debuxos na seguinte actividade en línea. Non olvides facer click en terminado para saber o ben que o fixeche. 5º curso
Hoxe promoño a realización dunha ficha na que tedes que:
- buscar as palabras do work bank na sopa de letras (no exemplo, eu usei o resaltador de word )
- facer oracións respondendo as preguntas: What do you do?( I´m...)// What does she/he do?( He/ She is..) tendo en conta as fotos Preme aquípara acceder a ficha. Tedes que descargala e guardala no voso dispositivo para poder facela. Unha vez feita. podedes mandala ao correo da aula enformato word,para que eu a poida correxir e vola reenvie correxida. O prazo para enviala é ata o luns 25 de maio.
Gustouvos o conto? Que vos parece se me mandades unha foto da creación ou do proceso de creación do voso Big Green Monster ao correo da aula. Como base da cara podedes usar cartón, un prato de papel, un folio...o que queirades.
Se premedes na imaxe tedes a plantilla dos: eyes, hair, nose, mouth, and ears. (Se non tedes impresora non vos preocupedes, podedes facer un debuxo nun folio...vaime encantar seguro!)
Correo da aula:
englihsisfuninvincios@gmail.com
4º curso
Peme na imaxe para seguir repasando as "daily routines"
5º curso
Hoxe promoño a realización dunha ficha na que tedes que:
- buscar as palabras do work bank na sopa de letras (no exemplo, eu usei o resaltador de word )
- facer oracións respondendo as preguntas: What do you do?( I´m...)// What does she/he do?( He/ She is..) tendo en conta as fotos Preme aquípara acceder a ficha. Tedes que descargala e guardala no voso dispositivo para poder facela. Unha vez feita. podedes mandala ao correo da aula enformato word,para que eu a poida correxir e vola reenvie correxida. O prazo para enviala é ata o luns 25 de maio.
Iria e Martín mándannos un marabillosímo vídeo que non vos podedes perder. Premede na imaxe para velo.
Very nice Work! I love it! Thanks Iria and Martín! 💕
3º curso
Lois cóntanos o que leva e o que non na súa mochila e amosa a súa faceta máis rockeira.😎 Preme na imaxe para acceder ao vídeo.
Wonderful job! Thanks Lois! 💗
6º curso
Hoxe promoño a realización dunha ficha na que tedes que:
- buscar as palabras do work bank na sopa de letras (no exemplo, eu usei o resaltador de word )
- facer oracións respondendo as preguntas: What do you do?( I´m...)// What does she/he do?( He/ She is..) tendo en conta as fotos
Preme aquípara acceder a ficha. Tedes que descargala e guardala no voso dispositivo para poder facela. Unha vez feita. podedes mandala ao correo da aula enformato word,para que eu a poida correxir e vola reenvie correxida. O prazo para enviala é ata o luns 25 de maio.
Aquí tedes a Claudia cantando "Hello". Como me gusta recibir vosos vídeos!
Well done! Thanks Claudia! 💖
Podedes sequir mandando os vosos vídeos cantando a canción. Preme aquí para ver a canción.
O correo da aula é:
englishisfuninvincios@gmail.com
(Agradezo que no mail no que me enviades o vídeo, se queredes que o publique, me deades o consentimento de maneira explícita 😊)
4º curso
No seguinte poster tedes vocubulario das rutinas diarias e se premedes nel accedes a un xogo para practicalas.
.
6º curso
Esta vez propóñovos que escoitades a canción relativa aos "job" e despois completedes actividade que está debaixo (game). Preme na imaxe para acceder a canción e a actividade.
Aran mandou este estupendísimo vídeo coa a súa interpretación da canción.😍
Very good! Thanks Arán! 💜
Podedes sequir mandando os vosos vídeos cantando a canción. Preme aquí para ver a canción.
O correo da aula é:
englishisfuninvincios@gmail.com
(Agradezo que no mail no que me enviades o vídeo, se queredes que o publique, me deades o consentimento de maneira explícita 😊)
3º curso
Gabriel tampouco quixo perder a oportunidade de contarnos o que leva na súa mochila. Preme na imaxe para ver o vídeo.
Nice video! Thanks a lot Gabriel! 💖
Podedes sequir mandando os vosos vídeos ao correo da aula:
englishisfuninvincios@gmail.com
(Agradezo que no mail no que me enviades o vídeo, se queredes que o publique, me deades o consentimento de maneira explícita 😊)
4º curso
Na seguinte gravación podemos ver a Lía. Escoitade con antención o que nos conta. 😍
Great job! Thanks Lía! 💟
5º curso
Esta vez propóñovos que escoitades a canción relativa aos "job" e despois completedes actividade que está debaixo (game). Preme na imaxe para acceder a canción e a actividade.
A actividade proposta para 1º e 2º curso está tendo moito éxito...tanto que temos dous vídeos moi especiais de dous nenos que non dubidaron en mandar o seu vídeo. Mil grazas!
O primeiro e dunha pequerrichiña moi linda, de Vera de 4º de E.I.. O fai xenial e está saladísima. Preme na imaxe para ver o vídeo.
Grazas Vera! 💝
E o segundo vídeo e doutro neno tamén riquísimo que manda seu vídeo para animar e dar agarimo aos nenos e nenas de 1º e 2º curso. Grazas Lucca, encántame! 💕
Podedes seguir mandando os vosos vídeos ao correo da aula:
englishisfuninvincios@gmail.com
(Agradezo que no mail no que me enviades o vídeo, se queredes que o publique, me deades o consentimento de maneira explícita 😊)
3º curso
No último post de 3º , dixen que habería sorpresa...espero que vos guste tanto o vídeo como a ilusión que me fixo a min gravalo...
Ben, agora que vichedes o vídeo... que vos parece se me envíades un vídeo contandome o que levades vos na vosa mochila. Podedes empezar así:
- In my schoolbag I have...(pencil, rubber..)
Animádevos! Espero os vosos vídeos no correo da aula:
englishisfuninvincios@gmail.com
(Agradezo que no mail no que me enviades o vídeo, se queredes que o publique, me deades o consentimento de maneira explícita 😊)
6º curso
Seguimos repasando "jobs". Preme aquí para acceder a actividade.
